대 단 원
아름다운 문자 예술
소단원
현대캘리그래피디자인의 이해
차시
3/5
지도교사
ooo
장 소
미 술 실
수업대상
고등학교1학년
일시
4월19일
학습목표
①전통서예의 이해를 바탕으로 현대캘리그래피디자인의 조형성을 알 수 있다.
②자신만의 표현으로 특징을 살려 캘리그래피
교육조직이 제공하고자 하는 서비스의- 중요성과 공개성
교육조직이 서비스를 수행하는 데 있어 활동의- 복잡성과 친밀성
교육조직에서 종사하는 사람들의 특성에 따른- 전문성
교육조직의 활동을 평가하는데 있어서의- 난이성
▷현대교육행정의 특징
①행정력의 강화- 조장행정(도와주는
교육 대상자의 교육의 간극을 좁힐 수 있는 가능성을 보여준다.
이와 별개로 현대 통합미술교육에서는 주요 담론들에 대해 교사들이 학교미술시간에 통합미술교육에 있어, 미술의 사회, 문화적, 비평적인 측면들을 좀 더 다룰 수 있는 지도 방법에 대해 고민하고 있는 모습을 빈번하게 볼 수 있다
Ⅰ. 서론
미디어 교육에 대한 기존의 개념은 한 마디로 대중 매체에 대한 올바른 이해 및 활용 능력을 배양하기 위한 것이라고 할 수 있다. 미디어 교육에 대한 논의는 각국의 정치, 문화, 미디어 환경에 따라 서로 다르게 발전되어 왔다. 그리고 이러한 미디어 교육은 각국 교육자들의 미디어에 대한
교육, 직업 선택을 위한 교육이 이루어지는 곳이라고들 한다. 하지만 현실 상황(경제상황 등)을 반영하듯 우리나라의 대학은 그 의미가 많이 쇠퇴되고 ‘대학교육=직업교육’ 이라는 등식이 성립될 정도로 인식되고 있으며 출세의 도구 정도로 인식되고 있는 것이 현실이다. 우리 7조원들은 대학교육
서 론
교육행정에 있어서 가장 중요한 일은 우수한 자격과 능력을 갖춘 교육직원을 필요한 만큼 확보하는 일일 것이다. 그런 의미에서 교육인사행정이 지니는 중요성은 매우 크다고 할 수 있겠다. 특히 이는 단순히 교원 충원의 정도(程度)에 영향을 미치는 변수가 다양하고 그 계획 및 추정과정이
Ⅰ. 개정의 배경
1995년, 교육개혁위원회에서는 정보화․세계화 시대에 대비하여 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 구상하여 발표하였다.
신교육체제는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 ‘열린 교육 사회, 평생 학습 사회’의 건설을 비전으로 삼
교육목적의 효율적 달성을 위해 공학을 수단으로 활용하는 것으로 시청각 매체를 수업에 활용하는 것을 말하며, 후자는 교육의 개선을 위한 과정으로서 공학을 사용하는 것을 말한다. 다시 말해 전자는 하드웨어(hardware)적 성격을 띠고 있고, 후자는 소프트웨어(software)적 성격을 띠고 있다. 현대적 관점
학교 교사에게 수업단원의 취사선택권을 주는 융통성 있는 시행지침을 마련하여 경우에 따라서는 미적체험과 감상영역이 수업의 대부분을 차지할 수 있도록 되어 있다. 이러한 면에서 미래의 미술교육은 분명히 체험과 감상능력, 비평적, 미학적 판단력을 기르는데 큰 비중을 두고 있다고 볼 수 있는